目录
特稿
关于加强新时代青少年劳动教育的若干思考——基于上海市青少年劳动教育40年的实践与研究邹竑;5-9前沿问题探讨
活动型学科课程辨析与实施研究李晓东;10-16
中小学生国家认同教育的研究综述与展望高维;杨焱荔;17-23教育视点
基于5E模型的STEM项目教学实践研究赵闪;24-28
运用年代尺提升历史学科核心素养的实践研究石磊;29-35比较教育研究
美国“教师评价2.0”及其对我国的启示吴文;36-41
试析中澳高中物理实验能力评价的差异——基于上海与维多利亚州的比较冯彦颖;42-51德尚论坛
中等职业学校职业生涯规划课程优化研究——“理实一体化”教学模式的视角钱海红;52-56+91
学校研学旅行课程设计的实践研究王晓辉;57-63
涵育思想政治学科核心素养的“交互讨论议题”研究——以“依法纳税是公民的基本义务”实验课为例杜巍巍;姜兰波;64-68课程与教学研究
项目学习在高中学术英语教学中的实践与反思——以“社交媒体小调查”项目为例尹文一;69-74+112
外语特色学生社团支持学校课程群建设的探索——以模拟联合国社团为例陈烨君;章正言;杨艳;75-80
初中思想品德单元教学学生活动初探武婷;81-85
部编版初中语文教材自读课教学实践研究吴保华;86-91
高中哲学常识课运用激励教学的策略研究冯飘飘;92-98教师专业发展
学前教育师资队伍专业化建设问题研究丛春霞;张曦文;99-105
新时期美术师范生的培养路径探析瞿剑宛;106-112
《教育参考》征稿启事114